Kezdőlap » Jövőnk építőkockái » Projektünkről

Keresés a webhelyen




KIO magazin!




DOROMBFESZTIVÁL

szeptember 16-19.

Kultúrházak éjjel-nappal 2010


ZENEKUCKÓ

játékos iskolai előkészítő 5-7 éves gyerekeknek


Tanulási nehézségek? 
   

Képességfejlesztő fortélyok 12-13 éves gyerekeknek egyéni, illetve csoportfoglalkozás keretében is 


Megjelent az ŐSZI KÍNÁLÓ

a Kecskeméti Ifjúsági Otthon 2010-2011-es tanévre szóló programfüzete




Kukkants be képgalériánkba...


Legyen Kecskemét a fiatalok városa is!

Kecskemét Megyei Jogú Város Ifjúsági Cselekvési terve


PÉCS - Európa Kulturális Fővárosa 2010


 

 

 

  • Kapcsolat
  • Csapatunk
  • Sajtószoba
  • Projektünkről
  • Programok
  • Impresszum
  • Kiadvány

Projektünkről

  • Szép vidékünkön... 

  • Kecskeméten

  • "Otthonunkban"

  • Céljaink

  • Látogatóink

  • A projekt szakmai tartalma

 

A Kecskeméti Ifjúsági Otthon
JÖVŐNK ÉPÍTŐKOCKÁI KECSKEMÉTEN elnevezésű programja
a 2009. augusztus 15-től 2011. június 30-ig terjedő időszakra elnyerte
az Európai Unió támogatását,
az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával.

A projekt a „Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) Építő közösségek - közművelődési intézmények az egész életen át tartó tanulásért, 2. kör: A közművelődés a nem formális és formális tanulás szolgálatában" című pályázat programjának részeként valósul meg.

Programunk címében szereplő építőkocka a legfiatalabb résztvevők számára is jelentéssel bír - hiszen az ember már gyermekkorában elkezdi az építést - először gyakran építőkockával.

A Jövőnk építőkockái Kecskeméten projekt programjai kockánként egymásra épülve,
a pedagógiai indíttatású tehetséggondozó munkától - a fejlesztő munkának nyilvánosságot adó művészeti találkozókig, táborokig a közművelődési munka széles területét érintik.
Alapgondolata, hogy a kultúra iránti fogékonyság hozzájárul, hogy később javuljanak a résztvevő fiatalok művelődési, önalakítási s ezzel munkavállalási esélyei.

A megvalósuló programok célcsoportja a 8-30 éves korosztály - akik közül a tervek szerint 6.000 gyermek és fiatal kapcsolódik majd be a két év során.

Elnyert 100.000.000 Ft-os támogatásunk lehetővé teszi, hogy az elkövetkezendő két tanévben kiemelt támogatással vehessenek részt az egyes programokban a műfaj iránt érdeklődő tehetséges fiatalok. A programok jó része ingyenes illetve alacsony térítési díjú.

A projekt széleskörű városi összefogással valósul meg: közoktatási, szociális intézmények, szakmai civil szervezetek, közüzemi szolgáltatók vállaltak partnerséget a megvalósításban
Együttműködő intézmények, szervezetek száma: 32.

A megvalósításban kiváló szakemberek, művészek, pedagógusok vesznek részt - a projekt egyik célja is a szakmai innováció ösztönzése.

A projekttámogatásnak köszönhetően Kecskeméten első ízben kerül sor ilyen nagyléptékű programtámogatásra - és fejlesztésre a közművelődés területén Uniós forrásból.
Projektünk Kecskemét városfejlesztési koncepcióival összhangban készült el.
Kecskemét integrált városfejlesztési stratégiájának (IVS 2007.) fő irányai:
- a gazdaságilag innovatív, kvalifikált munkaerőre támaszkodó modern, szolgáltató várossá válás,
- a regionális hatású kulturális - és idegenforgalmi centrum, illetve iskolaváros fejlesztés.

A városfejlesztési tervek az élhető város igényét fogalmazzák meg kiemelve a közösségépítés és társadalmi kohézió szükségességét.
A „valódi várost" a helyi lakosok hozzáállása, aktivitása, tenni akarása, a lehetőségeket megragadó és a város ügyeit szívén viselő magatartása teremti meg,
A fejlesztési tervekben kiemelt szerepet kap az ifjúság. Az 2007-ben elfogadott Ifjúsági koncepció az „élhető város" képét a fiatal nemzedék vonatkozásában így látja:
„Ahhoz kell segítséget nyújtani, hogy a fiatalok felismerjék saját képességeiket, kialakulhasson bennük az a kreatív, rugalmas, kezdeményező magatartás, amely a jövőbeni boldogulásuk fontos alapja lehet: munka, szabadidő, társas kapcsolatok vonatkozásában.A társadalmi együttélést - jogokat és kötelességeket - értékalapú, általuk formált, kezdeményezett közösségekben ismerjék meg és gyakorolhassák. "

A Jövőnk építőkockái Kecskeméten c. projekt keretében megvalósuló mintegy 50 féle közművelődési program számos műfajban ad lehetőséget az iskolán kívüli önképzésre, élményszerű ismeretszerzésre, a közösségben való művelődésre: zene, tánc, báb, drámajáték - színjátszás, képzőművészet, kézművesség, tanulási képességek, vitakultúra, média ismeret, néphagyományok.

A projekt sajátossága, hogy a hagyományos szakkör jellegű művelődési formák mellett új kompetenciafejlesztő formák is megjelennek a közművelődési munkában: pl. a színházi - zenei - filmes előadások befogadását a látottakat feldolgozó, tematikus foglalkozások segítik.
Többféle munkaformával szerepel benne a dramatikus nevelési program.
A projekt külön fejezetet szán a fiatalok mentális egészségvédelmének és a bűnmegelőzésnek.
A demokratikus intézményrendszert, az érdek és jogvédő intézmények működését, a helyi közszolgáltatók munkáját intézménylátogatások ismertetik meg, melyek bővítik a résztvevők társadalmi és lakóhely ismeretét.
A megvalósítás során szerepet kap a fiatalok esetében különösen hatékony kortárs képzés is.

A program kiemelt kedvezményezettjei a hátrányos helyzetű fiatalok.
A beilleszkedési zavarokkal küzdő fiatalok számára szervezett közösségi programok az életvezetéssel, a szociális készségekkel kapcsolatos készségek, kompetenciák megszerzésére fókuszálnak

A projekt rendezvények mellett módszertani kiadványok összegzik majd a gyakorlati munka tapasztalatait.

Átfogó célok:
A fejlesztés célja, hogy a fiataloknak, mint a jövő munkavállalóinak kompetencia fejlődését, a korosztályi sajátosságainak megfelelő formákban és módszerekkel segítse - a közművelődés által biztosított nem formális keretek között. A program a közösségi szocializációt az iskolarendszeren kívüli élményszerű, művelődési formákkal szolgálja.

Közvetlen célok:
Nyitottság, érdeklődés, befogadói attitűd kialakítása a kulturális értékek, közösségi hagyományok iránt oly módon, hogy a folyamatban résztvevők aktivitása, alkotóképessége is megnyilatkozzék. Tanulásra, a tudás megszerzésére való nyitottság megteremtése. A közművelődésbe való bevonása azoknak a fiataloknak is, akiknél a családi háttér ezt önmagától nem teremtené meg.

A Jövőnk építőkockái Kecskeméten projekt reményeink szerint sikeresen építi tovább közművelődésünk kultúra közvetítő, fejlesztő munkáját.

Józsa Katalin
projektvezető